用户教育与培训工作是图书馆行使信息素质教育职能的重要组成部分。目前我馆的读者信息素质教育与培训工作主要包括：

一、新生入馆教育

新生入馆教育是学校新生入学教育的一部分，通常在每年秋季新生入学后举行，由图书馆联系各系辅导员统一安排，以讲座与参观的方式，使入校新生分期分批接受关于图书馆布局、资源分布、图书借阅规程、图书馆服务及规章制度等各方面的教育培训，其目标在于帮助新入校同学尽快了解图书馆，尽快学会利用图书馆。

二、电子资源利用专题培训

根据读者的需要，图书馆不定期地开展讲座，内容及时间在图书馆宣传栏及图书馆主页中发布。此外，图书馆依托电子阅览室开展电子资源利用的培训活动（包括CNKI、万方、数字图书、随书光盘以及教学资源网的检索）。如有30—40人的集体培训需求，可与我馆信息技术部直接联系。

三、文献检索课教学

1. 图书馆在全校范围内以公选课的形式开设《网络信息资源检索与利用》课程，30学时，2学分。该课程是在教育部文件指导下开设的一门信息技术基础课程，是培养学生信息意识、学习掌握利用检索工具、获取所需信息的一门方法学课程。本课程通过学习训练，增强学生获取和利用文献信息的能力，以利于提高他们的自学能力及研究和创新能力。

2. 图书馆面向本科生及专科生开设《网络信息资源检索与利用》课程。该课程教学目标是：充分认识信息的重要性；培养信息意识和信息吸收能力；熟悉网络信息环境下信息资源的分布；了解信息检索方法；掌握信息检索技能。